單片語音識別電路

admin @ 2014-03-14 , reply:0
概述
特點：  內置麥克風放大器   內置A/D轉換器   12個1.5秒長的字句識別   多功……

特點：
   內置麥克風放大器
    內置A/D轉換器
    12個1.5秒長的字句識別
    多功能I/O口
      2個普通輸入腳,4個觸發輸入腳       
      2個輸出埠,包含一個4輸出口及一個輸出口
      2個LED輸出驅動動
    不同的編碼方式,可做成專用的線路
    2.4V~3.3V工作電壓
    低功耗,自動斷電功能
 
極限參數
    工作電壓(VDD~GND)---------5V
    輸入電壓變化--------------(GND-0.3V)至(VDD+0.3V)
    連續工作溫度--------------0℃~-+60℃
電氣參數
VDD=3V，GND=0V，Ta=+25℃，

參   數
測試條件
最小
典型
最大
單位
靜態電流
迴路
 
1
10
UA
工作電流
輸出空載
 
2
 
MA
輸入低電平
 
 
 
0.8
V
輸入最電平
 
2.2
 
 
V
輸出低電平
輸出電流= -0.5mA
 
 
0.5
V
輸出高電平
輸出電流=0.5mA
2.5
 
 
V

 
功能說明
       的操作分為兩大部分，首先必須將字句錄入，第二步操作才是識別模式，此外，操作中AP7003-01能夠判斷是否有信號輸入，這一切均按內部程序或是特定編碼選擇所決定。 
      在你需做識別操作時，目標的字句必須已存入內部存12個存貯區，存貯12個不同字句的特徵。每個存貯區可以存放長達1.5秒的字句。你可以用鍵盤來選擇存貯區或用適當的命令控制，將字句錄入。
       可用外部的麥克風或其它媒體輸入語音或字句內容，經過內部麥克風放大器準確放大之後，語音信號被內容的A/D轉換器數字化。內部聲效處理器將處理數字化后的語音及將字句里的特徵進行抽樣。
       當被識別的目標字句，錄入之後，你現在可以開識別操作，進入內部字句識別操作模式，輸入的語音被聲音處理器特徵抽樣，同存貯在內部的目標字句的抽樣特徵進行比較，必須是剛好同所選擇的識別的目標字匹配。結果才輸入信號至PA口或其它輸出端。
      在一定時間內，無操作時，會將電源關閉以節省損耗，后可用按鍵喚醒。
腳位參數

Pin name
Description
GNDD
數字地
LED1
低電平存放LED驅動腳，能設計成語音輸入指示，適合於標準應用
LED2
低電平存放LED驅動腳，在標準應用線路中，設計成語音輸入驗證結果的標誌
POB1~POB4
輸出口，作為鍵盤掃描用，標準應用
PIT1~PIT4
低電平有效輸入口，內部有上拉電阻，能設計成輸入口或鍵盤的輸入標準應用
VDDD
數字電源VDD
CAPV
去藕合電容，必須接電容在此引腳 到地之間，用於內部的電壓基準器
OSCI
頻率振蕩器，控制腳，接一個56K電阻到地
PIM1~PIM2
普通輸入腳，能設計成模式控制輸入，用於標準電路
TEST
測試引腳，用於生產測試
POSL
輸出模式選擇，用於輸出A口，若ProtA是高有效，則以POSL接高；若低電平有
效則接地
GNDA
模擬地
TREF
語音輸入門檻電壓控制
A2OUT
輸出第二放大器
AIIN
第一(前級)放大器反相輸入
A1OUT
前級放大輸出
MICP
麥克風的正電源供給腳
VDDA
模擬電路正電源
POA1~POA12
輸出口
PORES
高電平有效輸入，清除輸出口A狀態

    單片語音識別電路HL7003-02
操作方法：
    1、通電后，先按①鍵，LED1和POA1(LED3)同時亮，此時立刻對著話筒發話(語音長度不超過1.5秒)，POA1滅，LED1亮，再對著話筒進行“學習”，LED2、POA1同時亮，表示“學習”成功。接著再按②鍵，LED1、POA2同時亮，.......。依此類推，直至1~12鍵全部學習完畢。也可以對某一鍵或某幾個鍵進行無序輸入和學習。
    3、若需清除“學習”內容，應按清除鍵“C”，再次輸入時，須重新按照第1步方法進行“學習”。
    4、PIM1接“1”(高電平)，為12鍵模式，應用電路見圖1。PIM1接“0”(低電平)，為8鍵模式，應用電路見圖2。POSL接“0”，POA1~POA12輸出為低電平，POSL接“1”，POA1~POA12輸出為高電平。
注意事項：
    1、標準電源電壓3V；
    2、駐極體話筒MIC的(+)、(-)極性一定要正確連接，否則無法輸入，MIC連外殼一端為(-)，另一端(+)。

[admin via 研發互助社區 ] 單片語音識別電路已經有14013次圍觀

http://cocdig.com/docs/show-post-705.html